箱庭疗法是20世纪初兴起于欧洲的一种心理疗法，指在治疗者的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具摆放沙箱制作作品。在治疗者所提供的“自由与受保护”的空间内，来访者把其内在世界呈现在沙箱中，治疗者对来访者具有象征意义的作品进行特有解释，帮助来访者区分内心世界和外部世界，澄清来访者的问题。适用于儿童、成人、夫妻、家庭团体。
箱庭疗法于20年代90年代中期导入到中国，我们立足于东方文化和中国传统园林盆景艺术的精髓，探讨箱庭疗法在中国文化背景下的适用性。先后在北京师范大学、河北大学、辽宁师范大学、天津师范大学建立了箱庭治疗室，长期开展心理临床实践，并在《心理科学》上分別发表了中国第一篇“箱庭疗法”的综述文章、个案报告和基础研究报告，完成了《箱庭疗法——基础理论与心理临床》的书稿（待发）。
我们在中国的箱庭疗法心理临床实践主要体现在以下几个方面：应用于特殊儿童心理治疗，特别是自闭症儿童的箱庭治疗；应用于健常儿童青少年的心理调试；在学校教学环境中的应用，如对中学生考试焦虑人群的治疗干预；在大学生心理咨询中的应用，如对大学生孤独感人群的治疗、人际关系不适群体的调试、团体人际关系的改善等，取得了良好的疗效。同时，将箱庭疗法广泛用于心理咨询人员和箱庭治疗者的培训中，也取得了显著培训效果。
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