自闭症是一种弥漫性发育障碍，起病于婴幼儿期，表现为社会交往障碍、语言交往障碍和异常的行为与兴趣。
游戏是儿童的语言，游戏治疗以游戏为媒介，让儿童通过游戏自然表达自己的感情，暴露问题，解除困扰。箱庭疗法是游戏疗法的形式之一，儿童在治疗者所创造的“自由和受保护”的空间内利用沙、水和玩具模型游戏，有利于儿童自由地表达情感，引发想象和唤醒其自我治愈潜能。
本研究通过一个3岁自闭症男孩共26次的箱庭治疗发现：治疗经历了“熟悉治疗环境”、“治疗关系建立”和“游戏治疗深入发展”三个阶段；治疗关系建立的指标包括“个案与治疗者之间的言语和非言语互动”、“个案与父母的关系处理”和“个案的‘第一次’行为”，建立的目标是“母子一体性”的形成；治疗者与个案父母关系的建立分为“接纳事实”、“开放情感”和“具体指导”三个阶段；个案游戏的发展表现为：动沙的力度增大，想象性游戏成分不断增多，从单独游戏逐渐向简单合作游戏发展；沙和水是重要治疗因素，沙调动自闭症幼儿的感触觉，唤醒其潜在能量，调整能量分配，水给自闭症儿童一种轻松感、包容感和满足感，引发其想象。
个案经过治疗在各项诊断项目上的症状都有所减轻，证明了箱庭疗法的疗效。
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